山峰飞速向后掠过，每一个孩子都显得异常兴奋与新奇。当然，村支书还是在孜孜不倦的教诲着：“到了天启附小，要更加努力了，那里都是各村各地选出来的尖子生，你们之后除了汉语，还要学习数学，物理，化学，英语基础（认全26个字母）这些新的学科，对你们来说，挑战是巨大的，但是一定要克服，将来才有可能出人头地，甚至有可能回到大门另一边的祖国本土。”
说的这些孩子的头像小鸡叨米一样连连点头。
当抵达天启火车站，在这个人头攒动的地方，村支书带领的这几个本地孩子成了最显眼的场景，很多人都自觉的给他们让路，让几个孩子都受宠若惊。
天启大学附小分为两个部分，一部分是为本土孩子，主要是这里工作人员和军人的子弟，他们上的学校和国内进度相同，只是弱化了英语的部分，强化了体育，他们所在的被称为一校区。而比拉他们这些来自中国管辖地的孩子们则在二校区进行学习，由于这里的孩子以文盲居多，大部分能够来这里的也不过就是学了点汉语，所以教学内容相比之下要少得多，依然是以汉语为主的教学，这里也是纯封闭式教学，学生采取住宿制，平时一般禁止外出，不过为了避免读死书，也会有不定期的社会学习或者组织远足春游增加学生们的见识。当然，两个校区并不相通。
当做在公jiāo车上，看着这座豪华大气，富有科幻色彩的城市时，比拉的嘴就没合拢过。当进入了这座小学后，看着那些高大的教学楼，宿舍楼，宽敞的食堂和优美的绿化，比拉简直要陶醉了，站在原地迈不开腿，直到被村支书强拉到教务处报道。
明朗的教室，每人都在使用的电子屏幕，有别于新村小学那简陋的设施，四周墙上那犹如艺术般的汉字，教室前面的投影仪，以及课桌里提供的书本，文具都让比拉对这里的学习充满了期望，尤其是听说在这里学习成绩前几位的还有一种叫做“奖学金”的东西，更让他下定了决心，一定要在这里拿到“奖学金”，然后寄回去，贴补家用。
教室里差不多有40名学生，年龄大小不一，比如比拉的年龄是13岁，早到了该上中学的年纪，这里最小的孩子只有7岁。不过他们都开始jiāo头接耳，用汉语jiāo流，以打探对方的底。
一位年轻的女老师走上了讲台，教室里顿时安静了下来。
老师拿起粉笔，在黑板上写下了一行汉字，然后面向全班同学：
“一起读这句话。”
教室里立即响起了朗朗的读书声：
“我是中国人，中国是我的祖国，我爱我的祖国。”
……
附录：《新村调查报告书》
“……新村是一个特殊的村子，他有着特殊背景，就是
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