的必进之球，历史班的拉拉队欢腾了，我在也这时候情不自禁地鼓起掌，为这个好盖帽鼓掌。
双方就这样在高速运动中来回斗了回合，可是准都没有能够取得分数，而他们这时却己经开始出现了微微喘息。
我正掉头准备跟贝蜜儿聊聊天的时候，却突然到来到自己班的那俩个日本人，只见他们用日语在不断的笑声交流，指指点点中嘴角还带着轻蔑的笑容。
过些日子你们就知道死字怎么写，现在先让你们快活点，我鄙视他们一眼，把目光移回球场上。
由于刚才杨飞是直接把对方1号后卫的上求拨出场外，所以球权还是在对方手里。
开球后，对方的2号得分后卫迅速的启动，逼向焦狂，企图将历史班的防线撕开。
不过，历史班的队员事先己经摆好位置，等待对方的进攻。
三步两步，计算机一般的后卫来到三秒区。
等到郑斌想贴身防守的时候，对方的后卫突然停顿一下，身后的往后一仰，球从他的背后传给按照预定应该出现在三分线的1号控球后卫。
果然，1号后卫项利的接到球，面对空空的三分线。
他大吼一声，双脚拨离地面，来个超远三分，哐当一声，球进了。
全场一片尖叫，终于得分了。不过话又说回来了，这个得分的过程还真是有些意外。
得分的竟然是被杨飞盖个火锅的1号得分后卫，而且进的是超远距离的三分，根据我的目测，1号得分后卫投焦的点已经超过的三分线。
显然，运气今天不在历史班这本边。
接下来第一节余下的时间里，历史班竞然只得2分，此时，比分是1：2，计算机一班领先，而拿分最多的就是他们班个子最小的号控球后卫，他得了8分。
而历史班仅有的2分是杨飞艰难地打一个2次进攻才得到的分数。
可以说，第一节，历史班几乎在所有的环节上都输给了计算机一班。
“这样下去不行，一定要找个方法灭掉对方的信心！”
杨飞喝了一口水之后忿忿的说道。
“其实你们是掉下对方的陷阱中！”
我带着贝蜜儿走出来，对着杨飞说道。
“说说！”
杨飞赶紧说道。
“对方最主要的俩个点其实只有中锋跟那个小后卫。他们班的后卫就是速度快，投求准，而那中锋呢，速度慢，不过有高度，身体很结实卫这就是他们班的优势！”
因为休息的时间不是很多，所以我说得很快。
“怎么解决”
“夹击！”
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-度﹥
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我简洁地说完后，转身就走到场边。
着我的背影，杨飞沉思一下后点点头，立刻跟几个首发队员聚在一起商量起来。
“那不是他们班上一场很厉害的人物吗今天怎么
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