1)第190章 格局打开了_奥术之语言学家
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  第190章格局打开了

  “精英教育?”

  波拉斯显然也是认识加洛的,毕竟是大法师门徒,就算以前不认识,这次前来莱纳世界也会有所了解。

  他并没有在意对方突然插进讨论的失礼举动,反而是颇感兴趣的追问道。

  “可以详细说说吗?”

  “当然。”加洛应了一声,对罗兰道,“非常抱歉,打搅了你们的讨论,但我刚好对这件事情有一些见解,罗兰先生,你不介意的对吧?”

  罗兰微微一笑:“当然。”

  他甚至举了酒杯,示意请开始你的表演。

  因为他立刻就从加洛所提及的名词判断出,对方想要走的是和自己不同的道路。

  果然,加洛一言就道破了他的核心理念。

  “当下的莱纳王国满目疮痍,百废待兴,想要振兴文教,灌输知识,只能从精英阶层开始,也只可以局限于精英阶层!

  唯一可行的办法就是实施小范围内的精英教育,严抓质量。

  具体的办法则是门阀举荐,借助莱纳王国本已有之的贵族阶层把魔法的知识层层下输。

  其实在过往的时候,我们亚特莱茵也曾实施过这种教育,甚至可以说,一切教育的模式都是这种筛选精英的模式。

  只是国力雄厚之后,教育产业也发展起来,才在一定阶段进行了针对全民的普及。

  但很明显,这种全民教育的模式是不适合现今的莱纳王国社会的。

  无论东莱纳还是西莱纳,都没有这样的金钱和实力。”

  他旋即列举了一些亚特莱茵历史上的例子,为自己的观点寻找佐证。

  甚至于,赛里斯的历史。

  “就连罗兰你的《赛里斯演义》,也有意无意的在赞同这一观点。

  比如说,稷下学宫!

  得到教育的资格不是平民所能企及的,学子无不都是王公贵族后代……

  稷下学宫的学生选拔严格,除了要通过面试和考试,还必须具备一定的家世和身份背景,这也非常符合古时法师贵族的选拔条件。”

  稷下学宫是前世蓝星世界上最早的官办高等学府,也是当时百家争鸣的中心园地,罗兰曾经对其有所提及。

  加洛显然是认真读过罗兰著作的,抓住了重点。

  “除此之外,教育的目的是什么?教育的目的就是养士!

  而养士,本质上是为各国诸侯和贵族招揽人才,增益门阀实力所用。”

  加洛的这个观念,倒是让众人都深以为然,连连点头。

  毕竟对于莱纳世界而言,他们所要做的不仅仅是收罗和培养人才,还要图谋自己的利益,实现自己的目的。

  战国时期的养士,可谓是人才济济,文武兼备,甚至有孟尝君那样鸡鸣狗盗之徒都能谋取一席之地的例子,称得上是礼贤下士。

  但这一切的根本其实都存在着隐含的条件,那就是有才能,有利益。

  统治者礼贤下士,可不是真的看中了平

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