“当然了，既然我这么说，我肯定也是会这么做的。”

　　李景霖捏了捏下巴，开口说了起来。

　　话音里，多少有点意味深长。

　　“反正初来乍到，还没给见面礼，不如这样吧，我开一个这个课题，然后搞一搞研究，搞点成果出来打个样？”

　　“.”

　　听到这里。

　　张毅忍不住倒吸一口冷气。

　　到了现在。

　　张毅才终于彻彻底底的看懂李景霖的野心。

　　这句话一说。

　　张毅就完全能知道。

　　李景霖是有能力将华夏的音乐，民族风俗，或是民间音乐，文化，转换成小提琴的作品的。

　　甚至很有可能已经有了成果！

　　但他不自己一个人发布。

　　而是来当导师。

　　然后借助着这方面的力量，切身实践，做出示范，然后引导推动！

　　这个格局，顿时让张毅钦佩不已。

　　如果是前者。

　　那么，或许，对华夏艺术发展，能起到一定的推动作用。

　　但更多的，还是会让别人喊出“李景霖NB”。

　　视线更多还是凝聚于李景霖的身上。

　　能够成为行业标杆，但很难带动行业发展！

　　可踏马的，如果他当导师，以一个硕导，甚至是博导的身份去进行相关类似的课题学术研究。

　　带学生这么做。

　　那么。

　　若是有了成功的模版，给行业积累了经验。

　　后续的发展，那就不只是李景霖一个人在发展了！

　　也就是说

　　这人已经不满足于一个人去吊打世界了。

　　他甚至想带出来一批帮手，然后一起去打“群架”。

　　“还有呢？还有其他的课程安排调整的意见么？”

　　“当然有。”

　　李景霖深呼吸。

　　“博士，那就必须要有博士的实力，不只是拉琴方面要提升严格度，文化方面更是要齐头并进！”

　　毕竟也是个年轻人。

　　也是有火气的。

　　面对现代社会上，那些“学习不好，文化课不好，但家里有钱的人，就去学音乐当混子”的这类言论.说不爽，那是真的不爽，但反驳，也还真的难以反驳。

　　音乐行业，便是这样的两极分化。

　　混子，那是真的混。

　　头秃，那也是真的秃。

　　于是。

　　在李景霖的建议下。

　　林林总总的。

　　开始摆出课程。

　　除了每学期的核心专业课，以及论文指导的课程以外。

　　直接又筛选出了十八门课程。

　　“差不多，这二十多门文化课，两年内必须修完，这文化强度，差不多能配上博士了。”

　　李景霖的话顿时让张毅教授眼皮子狂抖。

　　这李景霖，到底是个什么魔鬼。

　　这文化强度配上博士？你也太特么谦虚了。

　　就算是放在所有博士学位的课程中，这样的文化强度，也绝对在中游往上了。

　　“中期要有评审，还有论文的开题报告，两年四个学期里，修不完这二十几门课的话，你特么直接给我延期。”

　　李景霖是越说越开心。

　　越说越觉得

　　请收藏：https://m.dubi8.cc

（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）