“回来了？那就开始弄吧。”刘老师看到陈澜的回归，从座位上站了起来，走到一边的空闲椅子上坐下说道。

　　工作室是对方的，这主坐是他的。

　　“您坐！我还要跟您学习呢。”陈澜见此连忙弯着腰让位，于情于理这位子都该让老师坐。哪怕陈澜不知道老师对这些是否懂。

　　最后，还是陈澜坐在了调音板的前面，他才是最熟悉这些东西的人。

　　伴奏已经弄得七七八八了，播放给刘老师听了几遍，顺势老师也给出了一点点建议。

　　还别说，虽然这东西是电脑制作，陈澜是主要负责人，叶霜是创意者，刘老师从头到尾都没参加什么，但点出来的问题都是实质性存在的。

　　某几个地方稍稍降了一级声音，立马听起来就不一样了。

　　这是初始版本，等叶霜唱完之后再将之合并在一起，这成品还需要再改动一次。

　　但这个任务就艰难了。

　　叶霜也是才知道录歌的难度。

　　对着一首歌唱一遍，挺不错的。唱十遍有点腻了。那要是唱一百遍呢？一句歌词一百遍？？不要怀疑，你会想吐得。

　　整首歌被老师分成了五个段落，每一段有四句歌词，而叶霜就这么重复的一段一段的唱。

　　唱完之后，陈澜和老师再去研究声音里的问题，先将最完美的气息提出来，等叶霜唱的到尾之后，陈澜再进行二次修改。

　　“谁在用琵琶弹奏一曲东风破~”叶霜这句歌词唱了七十多遍了，唱完停下等待外面两人的决定。

　　“可以，一曲两个字没问题。再来一遍。”陈澜闭着眼睛听完之后说道。“老师您觉得呢？”

　　刘老师也戴着耳机回味着感觉。“没问题。”

　　叶霜吸了口气，他感觉自己成了这师徒俩培养感情的牺牲品了。

　　不过都到这一步了还能如何呢，他们说要继续唱那就继续吧，劳碌命。

　　这在录音棚里面录歌说是录歌，不如说是录字。

　　叶霜唱出来的东西基本上都是一个字一个字的去斟酌，从无数遍中选出最好的字挑出来放在旁边，然后再挑其他的。挑出来一句完整的歌词，那这句就成功了。

　　最麻烦的还不是这个，是一首歌必定有重复的歌。比如一句‘谁在用琵琶弹奏一起东风破’，这一句整首歌出现了四五次，而每一次都会有一点点的差异性，这是歌中情景不同而隐身出来的。

　　当歌发到网上之后，观众听到的时候他们有的是认真听，有的则是随意的去听。最怕的就是认真听的人有疲惫感，不能完全一样。

　　所以，叶霜前面刚刚唱了几十遍的歌词到了第二段需要不同，这就尴尬了。他已经习惯了之前的唱法，一时之间要改变调子和声音高低很难。

　　但你好歌都是磨出来的。于是就只能慢慢来。

　　几人从上午的十点一直弄到晚上十点，十二个小时大家唱着

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