队”站在一起。

　　“杨兄、赵兄既想知悉，咩为‘世之不满’，且容吾讲解一二：吾之‘萃缺’鸣响有‘六忌、七不弹’：‘六忌’乃：‘寒、暑、风、雨、雷、雪’；‘七不弹’乃：‘闻丧、为乐、事冗、不净身、衣冠不整、不焚香、不遇知音。’杨兄、赵兄已犯七忌有六，未知你两位系唔系谂着，欲足七全，以求圆满？”广康微微抬眼，缓缓说出他家的规矩。

　　真的是谁都好惹，不要惹文化人，被人骂了，还在帮人“擦屁屁”的蠢货大有人在。

　　杨封与赵怀，本来就入宴早，喝得也自然比后来的这四位要多，脑袋里早已如同装满了半脑袋清水、半脑袋面，不想还好，一想起来，全是“浆糊”。

　　既然敬酒无应，他们两人就互相碰着酒杯说：“六、六、七、七！高！好高兴！来来来！我哋一起饮胜！佢哋都系胆小如鼠仔，唔敢同吾兄弟碰杯，呵呵！”

　　这两个瓜怂楞是没听出来，刚才广康的话中，已暗含有诅咒其家人的深深恶意，真想不到，这种话，能从穿得这么仙的人嘴里说出来，还像是在进行授课讲题一般，看上去一本正经，毫无杀气。

　　本来展惠就不爱说话，看到这种场面，更是双唇紧闭，暗自叹气，并不帮腔“文、武”任何一方。

　　向夫人也没听出来话中有话，只是觉得好不容易按住的这两帮人，似乎又要闹出点事儿来才肯罢休似的，双方嘴上的话，是越来越硬，就怕他们吵着吵着，在堂上就动起手来，也说不定。

　　看到场面接近再次失控，向郑知道，自己有责任，再次出马，摆平这些让人真不省心的先生们。

　　“杨生、赵生！如果你两位真想听奏一曲，未知吾可唔可以有资格，代替广生，为大家助兴，近日学生啱啱习着一首新曲，名曰《太音》，未曾在人前演奏，趁今日之机，诸位先生，可否一起听学生试奏一二，提点指教？”

　　这首《太音》，是一首难度很高的古曲，“明月太虚同照，浮家泛宅错晓；醉眼冷看市闹，烟波闲惹烦恼”的意境，原本是一个初学孩童并不能掌控的曲谱，但为了能让各位难搞的先生们，转移一下注意力，把那些要命的面子先扔到一边，只好硬着头皮上，想着，反正自己是学生，只要有机会让老师们听，管他什么“六忌七不弹”，为求和平，百无禁忌，这也是他的父亲，向大夫最爱听他弹琴的原因。

　　“我弹的不是琴，是和平！”向郑心中默想，于是叫仆人去把他的那尾“清平”古琴拿过来。

　　向郑学习用的古琴“清平”，是一尾桐木琴，比起广康师傅的“萃缺”是用杉木做的，音色要差一些，但也因为材质难觅，价值不菲。

　　看到向郑的右手，今天受伤，仍然包扎得很扎实，用这样的手来弹琴，效果自然会大打折扣。

　　但，正因为是受伤的手，还要为了维护师尊、调节人际关系，而要不顾伤痛仍在，就勉力弹奏，这样的伤指，在做“托、擘、抹、挑、勾、剔、打、摘、轮、拨刺、撮、滚拂”的动作时，总会因为掌心的布条摩蹭到琴弦，而造成突然的哑音、断音；就算左手已经尽力将“吟、猱，绰、注、撞、进复、退复、起”这些动作，一一准确做到位了，还是让整首曲子，变成了一个很“卡顿”的效果，听得各位师傅心中大大不忍。

　　为了加弹对各位先生的“诛心”力度，向郑还故意使劲，让掌心原本已止住流血的伤口，再次被挣烈，从布条中，渗出更多血渍来，顺着右手中指，静静滴淌到了“清平”的桐面、徽间。

　　“只要能平息各位心中的怨恨、不平，今日吾就算是豁出去了！”

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