太惨了,啧啧……”
“。。。。。。”
“对了,我的双皮奶呢?”
看着康妮手上拎着的大盒子,她眼睛一睁:“你就这么从家里拎过来?”
在r眼里,这盒子简直是可以吧康妮压死的存在。
康妮打开盒盖,将一份大份的双皮奶递给r,和她笑得灿烂。
接着一一将双皮奶发到同学们的座位上。
教室里本来就有不少的同学已经来了,也帮着康妮分发了一下。
不过一分钟便发完了。
康妮扫了一眼课表,劳技课是第三节课,艾琳达应该没这么早来,便将她的那一份,先放进了抽屉里。
第一节语文课,在众同学们的欢呼声中,开始了。
其实一群人都恨不得把这双皮奶给解决了的,但时间本就不够,加上又舍不得就这么快吃了,一犹豫,时间嗖的一下就过去了。
上课铃响起,他们只能默默不舍地将双皮奶收进课桌里。
无奈心却被勾走了,大部分同学都想着那份双皮奶,连课都听不进去了。
r早在那十分钟的时候,就已经把一整份双皮奶给消灭干净了,这时候正微微撑着,惬意地听那老师读着爱丽丝梦游仙境。
康妮则是继续攻略逻辑书籍。
虽然不喜欢,虽然昨天和夏洛克算是有了一些些矛盾,但她还是个负责人的好孩子!
专注于书籍之下,康妮少了些许昨天的谨慎。
以至于当语文老师走到她面前的时候,她都没反应过来。
“康妮,看来你已经读完了爱丽丝梦游仙境了?”
“嗯?嗯,我第一天就读完了……”顺势接了话的康妮看着桌子旁那双白刷刷的美腿,警惕性顿时回笼了。
然而,为时已晚。
语文老师正不悦地看着她,那框架眼镜之后的褐色瞳孔,带着深深的不悦。
“很好,那么,你来说一说你的心得体会吧。”
“……”卧槽,糟糕。
康妮暗恼一声,站了起来。
“额……爱丽丝梦游仙境……说的是一个女孩,她的名字叫爱丽丝,做了一个梦的故事,然后,她借由这个梦成长了……”
“我要的是心得体会,而不是你复述这个故事,康妮,这样的读书只是填鸭式阅读,并不会造成任何作用。”她的语气显得有些鄙夷。
大概不是针对康妮,但是填鸭式三个字和那语气里的独有嘲讽意味,在别人看来没什么,在康妮听来却刺耳地很。
她再次抬头望进语文老师的眼睛里,轻咳了一声:“我知道,我的看点就是,不要让环境决定认知。”
她坚定地吐出这几个字,眼里有着微微的火焰。
看不起填鸭式?那就让你看看填鸭式的威力!
“爱丽丝在梦中的时候,觉得她是在经历一切奇妙的事情。而她回到现实之后,却将那一切奇妙的事情经历称之为虚幻的梦,而梦,是什么?是人类大脑皮层活动
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